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如何做到真正教育

【作者:丁教员,编号78917 点击数:585 更新时间:2019-06-09

身为新时代的一名人民教师,我们应该时刻牢记当初从事教育事业的初心,践行自己的理想。教与被教本身就是一种缘分,为了这份缘分,我们也理应教育好每一位学生,那么如何做到真正教育呢?

第一、读懂学生。读懂学生,就是不仅要认识学生,清楚其日常表现,还要了解他的成长经历,认知需求和情感需求,只有这样教育才能有的放矢,才会见成效。一个连学生都不认识的教师,很难对学生实施有效的教育。教练们,让我们深入到学生之中,做学生真正的朋友,怀着一颗童心,走进学生的心灵世界,感受学生的喜怒哀乐,帮学生排忧解难,助学生健康成才吧!


第二、赏识与鼓励。好学生是表扬出来,缺乏赏识,批评泛滥的“灰色教育”是造成学生在教育中迷失的顽敌。优秀从心态开始,鼓励是成长的台阶。面对未成年的学生,教师应该多鼓励、多肯定、多方面引导,哪怕对经常犯错的学生,也要寻找他的闪光点,给予肯定与鼓励,增强其改正错误的决心与信心。教师赏识学生,学生才能学会赏识别人,从而培养其感恩思想,增强其责任意识,避免和减少其犯错误。


第三、激情和微笑。教育总是互相感化的,需要感情的投入,情通而理自达。教师的言语、行为都是影响学生发展成长的因素,常言道:以心灵感受心灵,以感情赢得感情,以微笑换来微笑,就是这个道理。激情和微笑是一种能力,应该成为教师的基本功。教师的激情能够唤起学生上进,教师的微笑带给学生温暖,为学生营造和谐的成长空间。


第四、公正与公平。学生成绩有好有坏,修养有高有低,家庭有穷和富,教师要公平公正对待每一个学生,不歧视,不偏袒,不以分数论英雄。教师的公正、公平会增强学生对教练的信任,提高教练在学生心目中的地位,学生有话愿跟教练讲,有问题愿请教练解决。学生最忌讳的是教练不能做到公正公平,学生对教练有抵触情绪,听不进教练的话,常常都是由此引起的。


第五、严格与科学。严师出高徒。这里的“严格”指教练平时对学生应严格要求,不能放任自流。学生犯了错误,应视情节及时处理,做到赏罚分明。用制度约束和改变学生的不良行为,严格科学的管理是对学生实施有效教育必不可少的,但严而有度,严禁体罚学生。


教练们,我们既然选择了教师这个职业,就要承担起教育学生这一伟大天职,做良心未泯的教育工作者,静心教书,潜心育人,努力为学生营造健康成长的空间,让爱和欢乐伴随学生一生。

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